1现代教育技术概述-PPT精选文档

发布于:2021-06-11 00:41:51

现代教育技术>>>现代教育技术概述 第1讲 现代教育技术概述 1.1 教育技术的基本概念 1.2 教育技术学发展史简介 1.3 教育技术学的理论基础 1.4 教育信息化与教师教育技术能力培养 1.5 信息技术与课程整合 现代教育技术>>>现代教育技术概述 1.1 教育技术的基本概念 1.1.1 教育技术的定义 1.1.2 教育技术的研究内容 1.1.3 教育技术与现代教育技术 现代教育技术>>>现代教育技术概述 1.1.1 教育技术的定义 1.AECT“1994定义” 2.AECT“2019定义” 3.教育技术的本质特征 现代教育技术>>>现代教育技术概述 AECT“1994定义” Instructional Technology is the theory and practice of design, development, utilization, management, and evaluation of processes and resources for learning. 教育技术是关于学*过程和学*资源的设计、 开发、利用、管理和评价的理论与实践。 现代教育技术>>>现代教育技术概述 AECT“2019定义 ” Educational technology is the study and ethical pr actice of facilitating learning and improving performa nce by creating, using, and managing appropriate tech nological processes and resources. 教育技术是通过创设、使用、管理合适的技 术性的过程和资源,以便利学*和提高绩效为目 的的合乎职业道德规范的研究和实践。 现代教育技术>>>现代教育技术概述 教育技术的本质特征 教育技术其实就是人类在教育活动中所采用 的一切技术手段和方法的总和,它分为有形技术 (物化形态)和无形技术(智能形态)两大类。 (顾明远,1990) (1)教育技术的目标是实现教学效果最优化 (2)教育技术以坚实的理论基础为依托 (3)媒体是分析和解决教育教学问题的物质 基础,但教育技术不是“唯媒体”论者 现代教育技术>>>现代教育技术概述 1.1.2 教育技术的研究内容 现代教育技术>>>现代教育技术概述 1.1.3 教育技术与现代教育技术 1.农业社会的教育 2.工业社会的教育 3.信息社会的教育 4.现代教育技术的时代特征 现代教育技术>>>现代教育技术概述 信息社会的教育 教育的四大支柱 :学会认知(learning to know)、学会做事(learning to do) 、学会共同 生活(learning to live together) 、学会生存 (learning to be) 新的教育观念 :现代教育观、现代教学 观、现代学生观 、现代学校观 、现代人才观 现代教育技术>>>现代教育技术概述 现代教育技术的时代特征 ? 以现代媒体技术为基础 ? 以现代教学理论为指导 ? 与时俱进 现代教育技术>>>现代教育技术概述 1.2 教育技术学发展史简介 1.2.1国外教育技术的发展 1.2.2 我国教育技术的发展 1.2.3 教育技术的发展趋势 现代教育技术>>>现代教育技术概述 1.2.1 国外教育技术的发展 ? 视听教学的发展:19世纪末20世纪初— ? 个别化教学的发展:19世纪中叶— ? 系统化设*萄У姆⒄梗20世纪20年代— 现代教育技术>>>现代教育技术概述 1.2.2 我国教育技术的发展 1.我国引进教育技术的过程: 20世纪初 1936年(电化教育) 1993年(教育技术) 2.我国教育技术研究重心的变更 电化教育就是运用现代教育媒体,并与传统教 育媒体恰当结合,传递教育信息,以实现教育过程 最优化。 (南国农,1985) 电化教育就是在现代教育思想、理论的指导 下,主要运用现代教育技术进行教育活动,以实现 教育过程的最优化。 (南国农 李运林,2019) 现代教育技术>>>现代教育技术概述 1.2.3 教育技术的发展趋势 ? 多媒体化 ? 网络化 ? 大众化 ? 应用模式多样化 现代教育技术>>>现代教育技术概述 1.3 教育技术学的理论基础 1.3.1 学与教的理论 1.3.2 视听传播理论 1.3.3系统科学理论 现代教育技术>>>现代教育技术概述 1.3.1 学与教的理论 1.学*理论 2.教学理论 现代教育技术>>>现代教育技术概述 学*理论 (1)行为主义学*理论 (2)认知主义学*理论 (3)建构主义学*理论 (4)人本主义学*理论 现代教育技术>>>现代教育技术概述 教学理论 (1)赞可夫的发展教学理论 (2)布鲁纳的结构发现教学理论 (3)巴班斯基的教学过程最优化理论 (4)布鲁姆的掌握学*理论 (5)奥苏贝尔的先行组织者教学理论 (6)加涅的指导教学理论 现代教育技术>>>现代教育技术概述 1.3.2 视听传播理论 1.视听教育理论 2.传播理论 现代教育技术>>>现代教育技术概述 视听教育理论 现代教育技术>>>现代教育技术概述 传播理论 (1)拉斯韦尔的“5W模式” (2)香农—韦弗传播模式 (3)贝罗的SMCR模式 (4)施拉姆的传播效果理论 现代教育技术>>>现代教育技术概述 拉斯韦尔的“5W模式” 现代教育技术>>>现代教育技术概述 香农—韦弗传播模式 现代教育技术>>>现代教育技术概述 贝罗的SMCR模式 现代教育技术>>>现代教育技术概述 施拉姆的传播效果理论 ? 共同经验原理 ? 抽象层次原理 ? 重复作用原理 ? 信息来源原理 ? 最小代价原理 现代教育技术>>>现代教育技术概述

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